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高职教学标准:空姐要有“反恐”能力

2012-12-29空中乘务
新报讯 据《法制晚报》报道,昨天,教育部发布首批高等职业学校专业教学标准,涉及18大类共410个高职学校专业教学标准,对招生对象、学制与学历提出了明确要求。

  

  新报讯 据《法制晚报》报道,昨天,教育部发布首批高等职业学校专业教学标准,涉及18大类共410个高职学校专业教学标准,对招生对象、学制与学历提出了明确要求。

  记者注意到,这次发布的专业标准中,对不同专业都提出了明确的要求。比如高职航空乘务员专业教学标准中明确规定,航空乘务员专业的学生,必须掌握熟练的英语和普通话,具有资格证书,且具有和乘客沟通交流的能力。必须还得掌握一些必要的急救知识和方法,比如外伤处理、心肺复苏等。此外,还要掌握处理机上死亡事件的能力,以及维护客舱及旅客安全的能力,遇突发事件时知道基本的处理方法及应急撤离程序等。

  在备受关注的高铁相关专业,高速铁路信号控制专业教学标准中提到,该专业学生将来可能会成为高速铁路、城市管道交通运输行业中的信号控制员,必须要有“强固”的“故障-安全”意识。

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